W ramach realizacji projektu zrealizujemy następujące działania:
- Trening językowy - dodatkowe zajęcia z języka niemieckiego i j. angielskiego. Działanie to ma na celu zmniejszenie dysproporcji w posługiwaniu się językiem obcym przez uczniów z wiejskiej szkoły w stosunku do sprawności językowej uczniów ze szkół miejskich. Zajęcia nie mają jedynie charakteru wyrównawczego. Młodzież uzdolniona rozwija również swoje umiejętności językowe .
- Trening matematyczny - zajęcia adresowane do uczniów klas pierwszych - jedna godzina w tygodniu w każdej klasie. Trudności uczniów z nauk ścisłych są powodem wyboru przez uczniów szkół ponadgimnazjalnych o profilu humanistycznym, co uniemożliwia lub bardzo utrudnia studiowanie na kierunkach politechnicznych. Na rynku pracy poszukiwani są pracownicy, którzy ukończyli kierunki ścisłe i inżynierskie, dlatego też zajęcia w ramach treningu matematycznego mają na celu kształtowanie kompetencji matematycznych.
- Kółka przedmiotowe z przedmiotów matematyczno przyrodniczych - zaproponowaliśmy je uczniom zdolnym z geografii, matematyki, chemii ( po jednej godzinie w tygodniu). Uczniowie przygotują się do konkursów przedmiotowych, a sukcesy ułatwią im wybór właściwej ścieżki edukacyjnej.
- Trening humanistyczny - zajęcia dla uczniów klas pierwszych po jednej godzinie tygodniowo dla każdej klasy. Trudności z przedmiotów ścisłych często mają swoje źródło w problemach z czytaniem, w tym czytaniem ze zrozumieniem, oraz pisaniem. Zajęcia te służą zniwelowaniu tych kłopotów, służą też podnoszeniu sprawności posługiwania się przez uczniów językiem ojczystym.
- Koła przedmiotowe z przedmiotów humanistycznych - spotkania z młodzieżą zainteresowaną historią, literaturą (j. polskim), filozofią czy dziennikarstwem, pozwalają im na rozwijanie umiejętności w tym zakresie, skuteczne przygotowanie się do konkursów przedmiotowych a w konsekwencji wybór właściwej szkoły ponadgimnazjalnej.
- Kurs przygotowawczy do egzaminu gimnazjalnego - zajęcia z zakresu przedmiotów humanistycznych ( jedna godzina tygodniowo w każdej klasie) oraz z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych ( jedna godzina tygodniowo w każdej klasie) mają na celu lepsze przygotowanie uczniów naszego gimnazjum do egzaminu końcowego.
- Trening informatyczny - cykl zajęć w klasach drugich (nie mają w siatce godzin informatyki), doskonalących kompetencje kluczowe w zakresie technologii informacyjnej ( jedna godzina w tygodniu w każdej klasie).
- Teatrzyk szkolny - dodatkowe zajęcia artystyczne dla uczniów nadpobudliwych, sprawiających problemy wychowawcze, agresywnych. Dzięki udziałowi w zajęciach uczniowie ukierunkują energię na twórcze działania. Grupa teatralna dała już pierwsze przedstawienia przed rodzicami uczniów, którzy byli zachwyceni grą młodych adeptów sztuki aktorskiej.
- Punkt konsultacyjny (Szkolny Ośrodek Kariery) - spotkania indywidualne i warsztaty w grupie klas trzecich z doradcą personalnym, służące informowaniu uczniów o korzyściach płynących z wyboru danej ścieżki edukacyjnej oraz możliwościach dalszego kształcenia. Zatrudniony doradca będzie udzielał wsparcia uczniom z problemami w nauce lub zagrożonym przedwczesnym wypadnięciem z systemu oświaty.
- Punkt Pomocy Psychologicznej - zajęcia indywidualne dla uczniów z problemami prowadzone w celu pomocy uczniom w rozwiązywaniu ich codziennych problemów zarówno szkolnych jak i rodzinnych i społecznych.
